Uno dei risultati attesi dell'educazione è
l'apprendimento permanente. A questo scopo,
vengono utilizzati diversi metodi
di insegnamento nelle classi, ma anche all’interno di altri ambienti di
apprendimento. In particolare, tra i metodi di insegnamento, quelli che sono in
primo piano sono l'apprendimento incentrato sullo studente e l'apprendimento
individuale. In particolare, a seguito dello sviluppo delle tecnologie
internet, gli ambienti di apprendimento si sono spostati dal faccia a faccia
all'educazione virtuale e a distanza. Una tecnica di apprendimento a distanza è
la cosiddetta Flipped Classroom oppure la classe capovolta.
Il seguente modulo svilupperà l'argomento della "Flipped Classroom", scoprendo cos'è la "Flipped Classroom", quali sono i quattro pilastri del F-L-I-P, quando, dove e perché è stata inventata la "Flipped Classroom", quali sono i suoi benefici e svantaggi, come può essere utilizzata al meglio e come si confronta con altri approcci didattici.
L'apprendimento basato sul progetto (PBL) è un
approccio all'insegnamento attraverso il
quale gli studenti sono completamente
immersi nell'apprendimento. Questo modulo fornisce informazioni
essenziali e linee guida sulla progettazione e la realizzazione di programmi
PBL, favorendo la comprensione di come incorporare PBL nei programmi educativi.
Due
delle competenze più importanti nel 21° secolo includono imparare ad apprendere
e imparare ad avere prospettive
diverse per trovare soluzioni sane sia ai conflitti che ai problemi
in generale. Qui è dove la memoria,
l'immaginazione e il pensiero logico
entrano in gioco, come alcuni degli strumenti più preziosi per ogni professionista di successo da coltivare in
questo momento. Questo modulo offre una raccolta di concetti teorici e
strumenti pratici progettati per
arricchire la vostra esperienza di insegnamento così come il vostro viaggio di apprendimento personale.
Tutti
noi abbiamo avuto esperienze in cui ci siamo sentiti ascoltati e capiti e
abbiamo avuto
esperienze in cui ci siamo sentiti incompresi e persino ignorati
- generalmente, quando ci sentiamo ascoltati, siamo meno arrabbiati, stressati
e più aperti a risolvere i problemi di quando ci sentiamo incompresi. Sentirsi
ascoltati e compresi sviluppa anche la fiducia e la cura tra le persone. La
comunicazione è un elemento costitutivo di tutte le nostre relazioni, comprese
quelle con i membri della famiglia. L'obiettivo principale della comunicazione
familiare è capire le interazioni della famiglia e il modello di comportamento
dei membri della famiglia in diverse circostanze. Una comunicazione aperta e
onesta crea un'atmosfera che permette ai membri della famiglia di esprimere le
loro differenze così come l'amore e l'ammirazione reciproca. Aiuta anche a
capire i sentimenti l'uno dell'altro.
Il seguente modulo svilupperà il tema della comunicazione con la famiglia, scoprendo la definizione di comunicazione e 8 componenti della comunicazione, la comunicazione tra i
membri della famiglia, 4 tipi di comunicazione familiare, l'importanza della comunicazione non verbale, l'importanza della comunicazione di qualità nelle situazioni quotidiane e tra i membri della
La gente spesso presume che la creatività sia relegata a materie come l'arte e il teatro e trascura la sua importanza in settori come le scienze, gli studi sociali e la formazione non formale nelle competenze professionali e di vita. Nel mondo postmoderno di oggi, il cambiamento è l'unica cosa sicura e lo sviluppo della capacità creativa può essere la chiave per affrontare l'incertezza. L'apprendimento del pensiero creativo è un veicolo utile per i discenti adulti per lucidare le loro capacità e orientare il mondo intorno a loro (Kuan, 2012). Gli educatori per adulti si trovano in una posizione unica nel promuovere la creatività in classe e assistere gli studenti nel trasformare i loro stili di pensiero con un'attitudine a pensare fuori dagli schemi e giocare con idee diverse.
L'educazione e l'apprendimento cercano sempre di migliorare - questo è il motivo per cui i
modelli di apprendimento tradizionali vengono aggiornati con componenti di apprendimento interattivo, strumenti di apprendimento online e social media. L'apprendimento interattivo è una metodologia olistica che ha sia componenti online che offline, che insieme, con l'aiuto di strumenti di apprendimento online e social media, fanno un'esperienza educativa completa.
Il seguente modulo svilupperà i temi dell'apprendimento online, ICT (information and communication technology), TPCK (technological pedagogical content knowledge), strumenti per l'apprendimento online e le migliori pratiche per implementare quest'ultimo nelle classi.
Quando hai insegnato qualcosa, è naturale che tu sappia quanto gli studenti hanno imparato, a che livello sono, e cosa hanno bisogno di migliorare. Per questo motivo, vogliamo esaminare le strategie che puoi usare per assicurarti che i tuoi studenti stiano facendo progressi.
Questo modulo esaminerà il ruolo del feedback e i concetti di auto-monitoraggio nell'educazione.
Esploreremo cos'è, come può essere utile, i suoi limiti e come implementarlo.
